É CONVERSANDO QUE A GENTE SE ENTENDE

Eli é uma amiga dos tempos de formação psicanalítica. Por razões várias, nossos caminhos tomaram rumos diferentes e ficamos, muitos anos, sem nos  encontrar e falar. Nos reencontramos esse ano, com muita alegria, e percebemos que da amizade de outrora não nos perdemos e retomamos a palavra. Vamos nos falando - por enquanto é como dá - via internet e ela, ao tomar conhecimento do blog, está sempre me enviando sugestões e colaborações. Essa, abaixo, por saber e utilizar - como ferramentas básicas de trabalho - tanto quanto eu. a escuta e a palavra. Mais que no trabalho é, no divã nosso de cada dia. Com os companheiros, filhos, familiares, amigos, funcionários é conversando que a gente se entende!

"Passar dez dias sem ligar a TV e o computador: foi esse desafio, impensável para muitos, que uma escola primária de Estrasburgo, na França, propôs a seus 260 alunos. E a experiência deu certo. 90% dos alunos aderiram, apoiados pelas famílias e pelos professores, e a maioria conseguiu cumprir o desafio – com escorregões insignificantes no percurso. Visitei a escola ano passado e conversei com o diretor, Xavier Rémy, e com um grupo de alunos, mães de alunos e uma professora. Um dos objetivos foi aproximar as crianças de suas famílias, estimulando uma prática que anda cada vez mais esquecida: a conversa. E conversar dentro de casa, em vez de correr para ligar a TV ou teclar com os amigos virtuais, foi, pelo que disseram todos, a dificuldade maior. Nos primeiros dias, faltavam assuntos e sobrava desconforto – aquele constrangimento de quem se desacostumou ou nunca aprendeu a conversar de fato. Aos poucos, o silêncio foi diminuindo, e uma série de atividades sugeridas pela escola ajudou a convivência. Com os aparelhos eletrônicos desligados, as pessoas tiveram tempo para se olhar, se ouvir e, possivelmente, se conhecer.

A experiência de Estrasburgo mostra o quanto estamos nos distanciando uns dos outros, ainda que dividindo o mesmo espaço. Em casa ou no trabalho, falamos muito, mas conversamos pouco, o que é uma pena. Nosso estilo de vida não ajuda: pressa, estresse, a parafernália eletrônica, individualismo – nada disso estimula as conversas, que estreitam laços e nos fazem refletir. Andamos desatentos, incapazes de ouvir, esbarrando uns nos outros, mais do que convivendo. Com isso, nossas vidas empobrecem. Eu me lembro de uma gravação que fiz no México sobre a celebração do Dia dos Mortos. Um garoto de 13 anos limpava com carinho o túmulo do avô. Perguntei à mãe dele se costumava levar o filho ao cemitério naquela data. Ela respondeu que sim e disse que, todo ano, no Dia dos Mortos, conversava com o filho sobre as pessoas da família que já haviam morrido: como eram, do que gostavam, as lições que deixaram. Assim, a história familiar era perpetuada, costurada por esse fio afetivo. Pensei nos nossos adolescentes e crianças: quanto conversamos com eles sobre sentimentos? Ou talvez a pergunta seja mais básica: quanto conversamos com eles?

“As palavras são o único brinquedo que eu guardei da minha infância”, meu irmão costuma dizer. Criados sem qualquer conforto material, nunca nos faltou o alimento das conversas afetuosas e genuínas, que aconteciam perto de um fogão a lenha onde o fogo jamais se apagava por completo. Assim como o adolescente mexicano, tivemos a sorte de ter uma mãe que, mesmo trabalhando fora oito horas por dia, achava tempo para investir naquilo que seria nossa maior riqueza."

Fonte: Matéria retirada da Revista Linha Direta.
Edição 145/ Ano 13 - Abril 2010
Texto escrito pela jornalista Leila Ferreira (mineira)